Autor: Katharina Oberfellner

Was bedeutet Armut in Krisenzeiten? Neue Ansätze und Vorschläge zu ihrer nachhaltigen Bekämpfung (Mediengespräch, 21.11.2024)

Armut in Wohlstandsgesellschaften hatte immer schon ihre eigenen Charakteristika. Aber wie verändern sich diese unter den aktuellen Bedingungen einer Überlagerung von mehrfachen Krisenentwicklungen? Und wie kann dem mit neuen Ansätzen zu ihrer Bekämpfung nachhaltig begegnet werden? Diesen Fragen widmet sich das von Diskurs. Das Wissenschaftsnetz organisierte Mediengespräch.

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Was kann (aktive) Arbeitsmarktpolitik? Wissenschaftliche Beiträge zur aktuellen (Kürzungs-)Debatte (Mediengespräch, 19.09.2024)

Der aktuelle Nationalratswahlkampf hat die öffentliche Debatte um zu erwartende Budgetkürzungen und Sparpakete einer zukünftigen Regierung zusätzlich angeheizt. Dieses Mediengespräch beschäftigt sich mit der Frage nach einer aktiven Arbeitsmarktpolitik in diesem Kontext. Dabei kommen zwei Experten zu Wort die Arbeitsmarktpolitik sowohl als Mittel zur Bekämpfung von Arbeitslosigkeit als auch zur Sicherung eines qualitativ hochwertigen Arbeitskräfteangebots sehen.

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Klimapolitik – ist nach der Wahl tatsächlich vor der Wahl? (Mediengespräch, 17.09.2024)

Die Frage, wie mehr Klimaschutz erreicht werden kann, spielt im Superwahljahr 2024 in Österreich eine besonders große Rolle. In diesem Mediengespräch ziehen Sigrid Stagl und Reinhard Steurer Bilanz über die vergangenen klimapolitischen Maßnahmen, wagen unmittelbar vor der Wahl einen Ausblick und schätzen mögliche Koalitions-Optionen und deren klimapolitisches Potential ein.

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Schule und familiäre Herkunft – aktuelle Facetten von Bildungsbenachteiligung (Mediengespräch, 28.08.2024)

In diesem Mediengespräch geht es darum die soziale und regionale Benachteiligung im Schulsystem aufzuzeigen. Das erreichte Niveau an Bildungsabschlüssen ermöglicht oder versperrt Zugänge zu attraktiven Berufslaufbahnen. Zum anderen wird anhand einer Sonderauswertung aus einer Längsschnittstudie nochmals ein tieferer Einblick in das Ausmaß der Nachteile von Schulschließungen während der Covid-Pandemie für Jugendliche aus bildungsbenachteiligten Kontexten präsentiert

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Was ist Diskurs?

‚Diskurs. Das Wissenschaftsnetz‘ ist eine Initiative zum Transfer von wissenschaftlicher Evidenz engagierter Wissenschafter*innen in die Öffentlichkeit. Wir setzen uns dafür ein, dass wissenschaftliche Erkenntnisse entsprechend ihrer Bedeutung im öffentlichen Diskurs und in politischen Entscheidungen zum Tragen kommen.

Diskurs in den Medien

Presseverteiler

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